ربط التقييم بخطة تطوير خلال العمل على برامج التوجيه والإرشاد.
تصميم برامج التوجيه والإرشاد المهني
دورة احترافية في برامج التوجيه والإرشاد المهني تبني لديك كفاءة مهنية بمحتوى محدث. احجز مقعدك بدورة برامج التوجيه والإرشاد المهني المعتمدة من ناشيونال.

لمحة عن الدورة
يتصدر نطاق برامج التوجيه والإرشاد المهني مدخلا لتحسين طريقة العمل كلها. وتذكر التقارير الدورية عن الانتاجية في القطاع ان تدريب المنفذ على برامج التوجيه والإرشاد اهم من كمال الاجراء. ويرسم الدليل المهني لتوثيق اجراءات العمل حدا ادنى متفقا عليه لجودة برامج التوجيه والإرشاد. على ان تطبيق برامج التوجيه والإرشاد في العمل اليومي يحتاج قياسا يثبت جدواه. وعليه يزداد الحاجة الى تجربة برامج التوجيه والإرشاد عمليا قبل التعميم. يفصل هذا التاهيل برامج التوجيه والإرشاد خطوة بخطوة من البداية. ويستند على مقارنة تجارب في برامج التوجيه والإرشاد تبين الصواب والاصوب في برامج التوجيه والإرشاد. ويحقق المشارك تصورا واضحا عن متابعة برامج التوجيه والإرشاد حتى نهايته. ومخصص لكل من يبني او يطور برامج التوجيه والإرشاد في جهته ويحتاج لغة مشتركة مع فريقه حول برامج التوجيه والإرشاد. ويحصد بمراجعة لمخرجات برامج التوجيه والإرشاد يربط محاور برامج التوجيه والإرشاد ببعضها.
الاهداف المتوقعة من الدورة
اشتقاق هدف الموظف من هدف الادارة في سياق برامج التوجيه والإرشاد.
اعطاء ملاحظة فورية لا مؤجلة عند مباشرة برامج التوجيه والإرشاد.
اثبات الملاحظة بواقعة محددة في مسار برامج التوجيه والإرشاد.
التمييز بين ضعف المهارة وضعف الدافع ضمن منظومة برامج التوجيه والإرشاد.
التعامل مع اعتراض الموظف على تقييمه في نطاق برامج التوجيه والإرشاد.
صياغة مؤشر يمكن قياسه فعلا عند ادارة برامج التوجيه والإرشاد.
المستهدفون
مسؤولو الموارد البشرية المشاركون في برامج التوجيه والإرشاد.
مسؤولو المتابعة والتقارير العاملون في برامج التوجيه والإرشاد.
مسؤولو ادارة الاداء المتخصصون في برامج التوجيه والإرشاد.
مشرفو الفرق الميدانية المتابعون لملف برامج التوجيه والإرشاد.
مدراء الادارات المكلفون بتقييم فرقهم المسؤولون عن برامج التوجيه والإرشاد.
المدراء الجدد المرشحون لادارة برامج التوجيه والإرشاد.
المحاور العلمية
اضغط على أي محور لاستعراض جلساته وبنوده.
01المحور الاول: برامج التوجيه والإرشاد: التصور والتنفيذ
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: ما الذي يؤجل في برامج التوجيه بعد فترة
- قياس التداخل مع الوظائف المساندة وشرح سببه لمن يعنيه.
- الفصل بين الظرف الشخصي والاداء الوظيفي عند ادارة برامج التوجيه والإرشاد.
- اعطاء المثال بدل الاكتفاء بالتوجيه في نطاق برامج التوجيه والإرشاد.
2الجلسة الثانية: ما يتغير في العمل بعد وجوده
- تصنيف الاعتماد الزائد على شخص واحد مع توثيق يرجع اليه عند الحاجة.
- قياس ما تغير بعد التدخل لا قبله فقط عند مباشرة برامج التوجيه والإرشاد.
- تثبيت المعلومة الناقصة قبل القرار مع توثيق يرجع اليه عند الحاجة.
02المحور الثاني: ما يتالف منه برامج التوجيه والإرشاد
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: من يتولى برامج التوجيه قبل ان يبدا
- عزل الفجوة بين القائم والمستهدف بلغة تحدد الالزام والاستثناء.
- مراجعة القرار مع طرف محايد قبل تنفيذه عند تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد.
- كتابة التقرير في نصف صفحة في مسار برامج التوجيه والإرشاد.
2الجلسة الثانية: ما يمكن تاجيله للمرحلة الثانية
- تحديث الاجراء المعياري وتفاصيله مع تحديد ما يترتب على الاخلال.
- تسجيل البدائل المتاحة وكلفة كل بديل بعد التجربة على نطاق محدود.
- التمييز بين الشكوى والتظلم النظامي في نطاق برامج التوجيه والإرشاد.
03المحور الثالث: التقييم والتغذية الراجعة
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: التعامل مع اعتراض الموظف في نطاق برامج التوجيه والإرشاد
- التعامل مع اعتراض الموظف في اطار برامج التوجيه والإرشاد.
- تسليم البديل عند غياب المسؤول دون تداخل او فراغ في المسؤولية.
- مطابقة الاثر المتوقع قبل التنفيذ بما يناسب حجم الجهة ومواردها.
2الجلسة الثانية: كيف يبدا العمل في برامج التوجيه والإرشاد يوما بيوم في اطار برامج التوجيه والإرشاد
- الملاحظة الفورية لا المؤجلة في نطاق برامج التوجيه والإرشاد.
- مطابقة مصادر البيانات ودرجة الثقة بها بصيغة قابلة للقياس والتكرار.
- توثيق كل خطوة في ملف الموظف ضمن منظومة برامج التوجيه والإرشاد.
04المحور الرابع: عقبات انشاء برامج التوجيه والإرشاد
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: التوقف قبل الاكتمال
- تسليم مخرجات كل مرحلة ومعايير قبولها مع تحديد مالك ومهلة.
- مطابقة الاعتماد الزائد على شخص واحد قبل اقرار الحل النهائي.
- شرح القاعدة للجميع لا لمن خالفها فقط في نطاق برامج التوجيه والإرشاد.
2الجلسة الثانية: النسخ عن جهة اخرى دون تعديل
- متابعة دورية المراجعة ومحفزاتها بما يكشف الخلل مبكرا.
- قياس ما تغير بعد التدخل لا قبله فقط خلال برامج التوجيه والإرشاد.
- ضبط الاعتماد الزائد على شخص واحد وشرح سببه لمن يعنيه.
05المحور الخامس: وضع المستهدفات
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: كيف يبدا العمل في برامج التوجيه والإرشاد من اول خطوة في نطاق برامج التوجيه والإرشاد
- الاتفاق مع الموظف قبل بدء الفترة في مسار برامج التوجيه والإرشاد.
- تبسيط خط الاساس المعتمد للمقارنة دون تعطيل سير العمل.
- اقرار دورية المراجعة ومحفزاتها بصيغة قابلة للقياس والتكرار.
2الجلسة الثانية: كيف يبدا العمل في برامج التوجيه والإرشاد عادة عند ادارة برامج التوجيه والإرشاد
- اشتقاق هدف الموظف من هدف الادارة في اطار برامج التوجيه والإرشاد.
- تحديد الاعتماد الزائد على شخص واحد بعد التجربة على نطاق محدود.
- فحص المعلومة الناقصة قبل القرار دون تعطيل سير العمل.
ما يحصل عليه المشارك
5 محاور علمية
مخطّط علميّ متدرّج
10 جلسة تدريبية
موزَّعة على 5 أيام
30 بنداً تفصيلياً
محتوى تطبيقي مفصَّل
شهادة حضور معتمدة
بعد إتمام البرنامج
اختر الحقيبة المناسبة لك
الفضية
لعدد لا يقل عن 3
- مشــــــــــــاركة الورشة او البرنامج
- التنقل مـــــن وإلى المطار
- شـــــــــــــــارة مخصصة
- الإشراف مع أفضل الخبراء (جلســـات خاصة)
- خدمة الإشراف والسكرتارية
- شــــــــــــهادة المشاركة المعتمدة
- الحقيبة العلمية كاملة
- اســـــتراحة الكوفي بريك
- حفــــــــــــــــل اختتام
الذهبية
لعدد لا يقل عن 3
- إقامة فاخرة 5 ليالي في فندق 5 نجوم
- مشــــــــــــاركة الورشة او البرنامج
- التنقل مـــــن وإلى المطار
- شـــــــــــــــارة مخصصة
- الإشراف مع أفضل الخبراء (جلســـات خاصة)
- خدمة الإشراف والسكرتارية
- شــــــــــــهادة المشاركة المعتمدة
- الحقيبة العلمية
- اســـــتراحة الكوفي بريك
- حفــــــــــــــــل اختتام
أكمل بيانات التسجيل
سنتواصل معك خلال يوم عمل لتأكيد الحجز.
جاهز للبدء؟
احجز مقعدك في البرنامج وابدأ رحلة تطوير مهاراتك.