Décider du niveau de formalisation utile pour la réalité augmentée au service de l’intervention technique, ni plus ni moins.
Réalité augmentée au service de l’intervention technique
Une approche méthodique de la réalité augmentée au service de l’intervention technique, du cadrage initial jusqu’au pilotage dans la durée.
Présentation du programme
Les plans relatifs à la réalité augmentée au service de l’intervention technique décrivent souvent une installation qui n’existe plus telle quelle. Le programme suppose seulement que le participant dispose d’une marge d’action sur la réalité augmentée. Le programme tient compte d’une réalité fréquente : l’avancement de la réalité augmentée au service de l’intervention technique se fait rarement avec un budget dédié. L’ambition est de faire cesser la dépendance de la réalité augmentée à une seule personne dans l’organisation. Les participants repartent avec un jeu de documents de travail sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique, prêts à être adaptés en interne. Les défaillances répétitives de la réalité augmentée signalent un problème de conception ou d’usage, pas de pièce. Acheter un outil règle rarement la réalité augmentée au service de l’intervention technique ; la capacité sous-jacente doit d’abord être construite en interne. Le rythme laisse le temps de transposer la réalité augmentée au contexte de chaque participant. Le cours se termine par la répartition explicite des rôles autour de la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
Objectifs pédagogiques
Construire le calendrier réaliste de mise en œuvre de la réalité augmentée.
Chiffrer le coût de fonctionnement réel de la réalité augmentée, charge humaine comprise.
Hiérarchiser les équipements concernés par la réalité augmentée au service de l’intervention technique selon leur criticité réelle.
Analyser une défaillance de la réalité augmentée jusqu’à sa cause racine.
Construire le dossier technique de référence de la réalité augmentée.
Organiser la sous-traitance d’interventions portant sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
Public concerné
Techniciens de maintenance intervenant quotidiennement sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
Ingénieurs méthodes construisant les gammes relatives à la réalité augmentée.
Encadrants devant évaluer la qualité du travail réalisé sur la réalité augmentée par leurs équipes.
Personnes préparant une prise de fonction impliquant la responsabilité de la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
Chefs de projet dont les livrables dépendent de la qualité de la réalité augmentée.
Professionnels expérimentés souhaitant confronter leur pratique de la réalité augmentée à un cadre formalisé.
Modules du programme
Criticité, hiérarchisation et politique de maintenance de la réalité augmentée au service de l’intervention technique
2 sessions · 8 pointsSéance 1Simulation d’une situation dégradée de la réalité augmentée au service de l’intervention technique
- Lister les documents existants relatifs à la réalité augmentée au service de l’intervention technique et repérer les doublons.
- Déterminer la fréquence utile de mise à jour des données de la réalité augmentée.
- Repérer les compétences détenues par une seule personne dans la réalité augmentée.
- Estimer la part du travail lié à la réalité augmentée au service de l’intervention technique qui pourrait être supprimée sans risque.
Séance 2Construction du plan de maintenance de la réalité augmentée
- Repérer les informations produites pour la réalité augmentée que personne ne lit.
- Vérifier la cohérence entre les objectifs affichés et les moyens alloués à la réalité augmentée.
- Identifier ce qui, dans la réalité augmentée au service de l’intervention technique, dépend d’une seule application informatique.
- Préparer la démonstration chiffrée à présenter pour obtenir des moyens sur la réalité augmentée.
Pilotage et mesure de la réalité augmentée
2 sessions · 8 pointsSéance 1Mise en place du suivi de la réalité augmentée
- Identifier les interventions sur la réalité augmentée pouvant être réalisées en marche.
- Définir le seuil d’alerte des mesures de surveillance de la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
- Établir la liste des documents à produire au titre de la réalité augmentée.
- Recenser les points de la réalité augmentée traités différemment selon les sites.
Séance 2Répartition des rôles autour de la réalité augmentée
- Tester la robustesse de la réalité augmentée au service de l’intervention technique face à une hausse soudaine du volume traité.
- Nommer un responsable unique pour chaque étape de la réalité augmentée.
- Identifier les habitudes prises sur la réalité augmentée qu’aucune règle n’impose.
- Calculer le temps moyen entre défaillances de la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
Risques et points de rupture de la réalité augmentée
2 sessions · 8 pointsSéance 1Revue critique des livrables de la réalité augmentée
- Fixer le délai maximal de réponse acceptable sur les demandes liées à la réalité augmentée.
- Vérifier que chaque exigence relative à la réalité augmentée a un responsable identifié.
- Formuler le message adressé à la direction en cas d’écart de trajectoire sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
- Vérifier que les modèles de documents relatifs à la réalité augmentée sont à jour.
Séance 2Analyse d’une défaillance répétitive de la réalité augmentée au service de l’intervention technique
- Estimer la charge réelle imposée par la réalité augmentée aux équipes concernées.
- Repérer les décisions relatives à la réalité augmentée au service de l’intervention technique prises sans trace écrite.
- Définir ce qui déclenche la révision du plan de maintenance de la réalité augmentée.
- Comparer le coût cumulé de réparation de la réalité augmentée à celui de son remplacement.
Indicateurs et pilotage économique de la réalité augmentée
2 sessions · 8 pointsSéance 1Analyse de criticité appliquée à la réalité augmentée
- Distinguer les contraintes réelles de la réalité augmentée au service de l’intervention technique des habitudes présentées comme telles.
- Estimer le coût horaire d’indisponibilité de la réalité augmentée.
- Déterminer ce qui doit être conservé et ce qui peut être détruit dans la réalité augmentée.
- Préparer la réponse à donner lorsqu’une demande sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique est refusée.
Séance 2Analyse d’un cas réel de la réalité augmentée
- Identifier les étapes de la réalité augmentée dépendant d’une validation extérieure.
- Construire la liste de vérification minimale avant tout engagement sur la réalité augmentée.
- Recenser les interlocuteurs externes à prévenir en cas d’incident sur la réalité augmentée au service de l’intervention technique.
- Fixer la durée de conservation des pièces produites au titre de la réalité augmentée.
Choisissez le pack qui vous convient
Pack Argent
Au moins 3 participants
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
Pack Or
Au moins 3 participants
- Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
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