Sécuriser la traçabilité des actes réalisés au titre du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
Projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle
Une formation qui traite le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle par la décision plutôt que par la théorie.
Présentation du programme
Une procédure sur le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle conçue sans les soignants qui l’appliquent sera contournée dès la première tension. Le programme ne cherche pas l’exhaustivité sur le projet d’établissement et, mais ce qui décide du résultat. Le programme installe une méthode de travail applicable au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle dès le retour en poste. Les cas travaillés sur le projet d’établissement et sont dimensionnés pour une organisation de taille moyenne, pas pour un cas d’école. Les incidents liés au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle révèlent presque toujours une défaillance d’organisation avant une erreur individuelle. Les équipes qui suivent le programme ensemble avancent plus vite sur le projet d’établissement et au retour. Les erreurs commises pendant les exercices sur le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle sont exploitées plutôt que corrigées discrètement. Les documents construits pendant le programme sur le projet d’établissement et restent la propriété de l’organisation participante. La dernière heure est consacrée aux questions restées ouvertes sur le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
Objectifs pédagogiques
Identifier les décisions relatives au projet d’établissement et qui ne peuvent pas être déléguées.
Prévoir la reprise du projet d’établissement et par une autre équipe sans perte de qualité.
Organiser le circuit complet du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle de la prescription à l’administration.
Optimiser les flux et les délais du parcours incluant le projet d’établissement et.
Définir le niveau de qualité attendu sur le projet d’établissement et et le rendre vérifiable.
Informer le patient sur le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle de manière compréhensible et documentée.
Public concerné
Praticiens associés à l’organisation du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
Analystes et contrôleurs produisant les chiffres relatifs au projet d’établissement et.
Responsables formation devant construire un dispositif interne autour du projet d’établissement et.
Professionnels reprenant un poste dans lequel la conduite du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle est restée sans pilote.
Personnes préparant une prise de fonction impliquant la responsabilité du projet d’établissement et.
Cadres de santé organisant les activités relatives au projet d’établissement et.
Modules du programme
Ancrage durable du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle
2 sessions · 8 pointsSéance 1Choix des outils utiles au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle
- Distinguer les contraintes réelles du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle des habitudes présentées comme telles.
- Identifier les compétences à recruter faute de pouvoir les former sur le projet d’établissement et.
- Déterminer le seuil de volume au-delà duquel le projet d’établissement et change de nature.
- Vérifier que les responsabilités liées au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle figurent dans les fiches de poste.
Séance 2Répartition des rôles autour du projet d’établissement et
- Décrire chaque étape réelle du circuit du projet d’établissement et, y compris les contournements observés.
- Estimer la charge réelle imposée par le projet d’établissement et aux équipes concernées.
- Écrire ce qui déclencherait l’arrêt d’une action engagée au titre du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
- Écrire le premier indicateur à mettre en place sur le projet d’établissement et, et lui seul.
Performance économique et flux du projet d’établissement et
2 sessions · 8 pointsSéance 1Organisation des stocks et de la conservation du projet d’établissement et
- Vérifier que chaque exigence relative au projet d’établissement et a un responsable identifié.
- Identifier les points du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle sur lesquels les avis divergent durablement.
- Écrire le message à adresser aux équipes lors d’un changement sur le projet d’établissement et.
- Comparer le coût interne et le coût externe d’une même prestation sur le projet d’établissement et.
Séance 2Revue critique des livrables du projet d’établissement et
- Déterminer les données à conserver comme preuve du traitement du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
- Repérer les moments de l’année où la tenue du projet d’établissement et devient plus difficile.
- Définir la limite au-delà de laquelle un appui externe devient nécessaire sur le projet d’établissement et.
- Repérer les compétences détenues par une seule personne dans le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
Diagnostic de l’existant sur le projet d’établissement et
2 sessions · 8 pointsSéance 1Traitement des objections rencontrées sur le projet d’établissement et
- Formuler la question qu’un auditeur poserait en premier sur le projet d’établissement et.
- Rédiger l’information destinée au patient concernant le projet d’établissement et.
- Préparer les preuves documentaires exigibles lors d’un contrôle du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
- Vérifier la cohérence entre les objectifs affichés et les moyens alloués au projet d’établissement et.
Séance 2Construction des critères de décision sur le projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle
- Préparer l’ordre du jour de la première réunion consacrée au projet d’établissement et.
- Vérifier que les protocoles relatifs au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle sont applicables en effectif réduit.
- Recenser les données personnelles de santé produites par le projet d’établissement et.
- Vérifier la disponibilité effective des ressources promises pour le projet d’établissement et.
Traçabilité, responsabilité et gestion des risques dans le projet d’établissement et
2 sessions · 8 pointsSéance 1Analyse d’un événement indésirable survenu sur le projet d’établissement et
- Écrire la procédure applicable en cas d’absence du responsable du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
- Recenser les interlocuteurs externes à prévenir en cas d’incident sur le projet d’établissement et.
- Déterminer ce qui doit être conservé et ce qui peut être détruit dans le projet d’établissement et.
- Recenser les engagements pris envers des tiers au titre du projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle.
Séance 2Préparation d’une inspection portant sur le projet d’établissement et
- Évaluer le coût complet d’une étape du circuit du projet d’établissement et.
- Écrire ce qu’il faudrait cesser de faire pour dégager du temps sur le projet d’établissement et.
- Lister les documents existants relatifs au projet d’établissement et sa déclinaison opérationnelle et repérer les doublons.
- Repérer les décisions relatives au projet d’établissement et prises sans trace écrite.
Choisissez le pack qui vous convient
Pack Argent
Au moins 3 participants
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
Pack Or
Au moins 3 participants
- Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
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