Programmes de santé maternelle et infantile

Présentation du programme

Les ruptures d’approvisionnement touchant les programmes de santé maternelle et infantile se gèrent en amont, jamais au moment du besoin. On y traite autant des échecs documentés autour de la maîtrise de l’organisation des soins que des réussites, car ils enseignent davantage. La qualité perçue des programmes de santé maternelle et infantile par le patient dépend autant de l’information reçue que de l’acte réalisé. Le programme ne promet pas de supprimer les arbitrages difficiles liés à l’organisation des structures de santé. Les participants travaillent sur des cas des programmes de santé maternelle et infantile volontairement incomplets, comme dans la réalité. Chaque groupe produit une version commentée de sa propre procédure relative à cette part du fonctionnement sanitaire. Les profils techniques et les profils gestionnaires abordent les programmes de santé maternelle et infantile avec des réflexes opposés, ce qui est exploité. La formation donne aux participants un vocabulaire commun pour parler de la conduite des activités de soin sans malentendu. La fin du parcours fixe le point de contrôle à trente jours sur les programmes de santé maternelle et infantile.