Définir le niveau de qualité attendu sur la montée en charge capacitaire d’un établissement et le rendre vérifiable.
Montée en charge capacitaire d’un établissement
Une formation qui outille les équipes sur la montée en charge capacitaire d’un établissement sans dépendance durable à un prestataire extérieur.
📍 Abou Dabi🗓️ 5 jours de formation📚 4 modules🎓 Attestation reconnue
5jours de formation intensive
4modules scientifiques
8sessions de formation
32points détaillés
Présentation du programme
La qualité perçue de la montée en charge capacitaire d’un établissement par le patient dépend autant de l’information reçue que de l’acte réalisé. Le parcours vise à faire passer l’administration des soins d’une affaire de spécialiste à une compétence partagée. Le programme traite le cas fréquent d’une responsabilité de la montée en charge capacitaire d’un établissement partagée entre plusieurs services sans arbitre désigné. Aucune recette toute faite n’est proposée sur la pratique de l’encadrement soignant : le résultat attendu est un changement de pratique. Le programme est conçu pour des groupes mixtes, afin d’examiner la montée en charge capacitaire d’un établissement sous plusieurs angles fonctionnels. Une procédure sur ce pan des métiers de la santé conçue sans les soignants qui l’appliquent sera contournée dès la première tension. Les erreurs commises pendant les exercices sur la montée en charge capacitaire d’un établissement sont exploitées plutôt que corrigées discrètement. Les livrables comprennent la liste des questions à poser avant tout engagement sur cette part du fonctionnement sanitaire. La fin du parcours fixe le point de contrôle à trente jours sur la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Objectifs pédagogiques
Organiser le parcours du patient concerné par la montée en charge capacitaire d’un établissement de l’admission à la sortie.
Établir les indicateurs qui donnent une mesure fiable de la montée en charge capacitaire d’un établissement sans multiplier les tableaux de bord.
Structurer le signalement et l’analyse des événements indésirables liés à la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Articuler les responsabilités médicales et administratives dans la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Rédiger la note de cadrage de la montée en charge capacitaire d’un établissement tenant en une page.
Gérer les stocks et les conditions de conservation propres à la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Public concerné
Correspondants et référents internes désignés sur la montée en charge capacitaire d’un établissement sans formation initiale.
Cadres de santé organisant les activités relatives à la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Responsables administratifs assurant la facturation liée à la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Cadres dirigeants souhaitant comprendre ce qui se joue réellement dans la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Responsables administratifs assurant le suivi documentaire de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Responsables de site appliquant localement une politique de la montée en charge capacitaire d’un établissement définie ailleurs.
Modules du programme
Performance économique et flux de la montée en charge capacitaire d’un établissement
2 sessions · 8 pointsSéance 1Cartographie du parcours patient relatif à la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Écrire la question à poser systématiquement avant d’engager la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Déterminer les situations de la montée en charge capacitaire d’un établissement justifiant une dérogation formelle.
- Évaluer le coût complet d’une étape du circuit de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Vérifier que les modèles de documents relatifs à la montée en charge capacitaire d’un établissement sont à jour.
Séance 2Formalisation de la procédure relative à la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Chiffrer le délai réel entre la détection d’un écart et son traitement dans la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Repérer les contrôles de la montée en charge capacitaire d’un établissement réalisés après coup plutôt qu’en prévention.
- Identifier les étapes de la montée en charge capacitaire d’un établissement où une erreur ne serait pas rattrapée.
- Recenser les outils utilisés pour la montée en charge capacitaire d’un établissement et ceux réellement ouverts chaque semaine.
Gestion des événements indésirables liés à la montée en charge capacitaire d’un établissement
2 sessions · 8 pointsSéance 1Application guidée sur un cas de la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Mesurer le temps d’attente réellement supporté par le patient sur la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Vérifier que les consignes relatives à la montée en charge capacitaire d’un établissement sont compréhensibles sans explication orale.
- Rédiger l’information destinée au patient concernant la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Écrire la procédure applicable en cas d’absence du responsable de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Séance 2Construction du tableau de bord de la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Repérer les décisions relatives à la montée en charge capacitaire d’un établissement prises sans trace écrite.
- Identifier les habitudes prises sur la montée en charge capacitaire d’un établissement qu’aucune règle n’impose.
- Recenser les points de la montée en charge capacitaire d’un établissement traités différemment selon les sites.
- Écrire ce qu’il faudrait cesser de faire pour dégager du temps sur la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Outillage et supports au service de la montée en charge capacitaire d’un établissement
2 sessions · 8 pointsSéance 1Préparation d’une inspection portant sur la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Chiffrer le temps soignant réellement consacré à la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Chiffrer le nombre de personnes réellement mobilisées par la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Repérer les moments de l’année où la tenue de la montée en charge capacitaire d’un établissement devient plus difficile.
- Définir la limite au-delà de laquelle un appui externe devient nécessaire sur la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Séance 2Répartition des rôles autour de la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Vérifier que les responsabilités sur la montée en charge capacitaire d’un établissement ne se recouvrent pas entre services.
- Déterminer le stock de sécurité justifié pour la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Écrire ce qui déclencherait l’arrêt d’une action engagée au titre de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Identifier les délais imposés de l’extérieur qui contraignent la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Cadre réglementaire et obligations liées à la montée en charge capacitaire d’un établissement
2 sessions · 8 pointsSéance 1Analyse d’un cas réel de la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Choisir l’indicateur unique qui résumerait le mieux l’état de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Chiffrer la part des demandes relatives à la montée en charge capacitaire d’un établissement traitées hors délai.
- Consigner les hypothèses retenues pour la montée en charge capacitaire d’un établissement afin de pouvoir les rejouer plus tard.
- Repérer les compétences détenues par une seule personne dans la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Séance 2Plan des trente premiers jours sur la montée en charge capacitaire d’un établissement
- Déterminer la fréquence utile de mise à jour des données de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Identifier la personne qui bloquerait la montée en charge capacitaire d’un établissement en cas de désaccord.
- Écrire en une phrase le résultat attendu de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
- Établir la liste des documents à produire au titre de la montée en charge capacitaire d’un établissement.
Choisissez le pack qui vous convient
Pack Argent
Au moins 3 participants
USD1,250
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
Pack Or
Au moins 3 participants
USD1,850
- Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
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