Lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

Une formation conçue pour les situations réelles du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions, données incomplètes comprises.

📍 Le Caire🗓️ 5 jours de formation📚 4 modules🎓 Attestation reconnue
5jours de formation intensive
4modules scientifiques
8sessions de formation
32points détaillés

Présentation du programme

La difficulté du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions n’est pas de définir la règle, mais de la tenir dans les cas particuliers. Chaque groupe produit une version commentée de sa propre procédure relative à ce volet de la relation entre l’entreprise et ses salariés. Le coût du désengagement autour du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions n’apparaît dans aucun budget mais dans tous les résultats. Le programme construit une lecture commune de la pratique quotidienne des ressources humaines entre les fonctions qui doivent coopérer. Le programme aborde la résistance ordinaire que rencontre toute reprise en main du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions. L’objectif n’est pas la conformité formelle sur la conduite des parcours professionnels, mais une capacité interne qui tient après le départ du formateur. Le programme est conçu pour des groupes mixtes, afin d’examiner le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions sous plusieurs angles fonctionnels. Les erreurs commises pendant les exercices sur ce pan de la politique sociale sont exploitées plutôt que corrigées discrètement. Le dernier module prépare la présentation du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions à la direction dans le format qu’elle attend.

Objectifs pédagogiques

01

Articuler le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions avec la stratégie de l’organisation plutôt qu’avec les usages du secteur.

02

Conduire un entretien d’évaluation portant sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions sans biais dominant.

03

Organiser le transfert de savoir avant le départ des détenteurs du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

04

Identifier les signaux précoces d’une dérive du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions, avant que l’écart ne devienne coûteux.

05

Construire le dispositif d’évaluation permettant d’objectiver le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

06

Identifier les compétences à acquérir en interne pour tenir le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions dans la durée.

07

Formuler ce que l’organisation renonce à faire en choisissant une approche du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

Public concerné

01

Chefs de projet dont les livrables dépendent de la qualité du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

02

Responsables de la paie et de l’administration du personnel concernés par le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

03

Responsables communication devant expliquer le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions en interne comme à l’extérieur.

04

Chargés de formation concevant des actions autour du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

05

Responsables de site appliquant localement une politique du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions définie ailleurs.

06

Responsables qualité et méthodes chargés de formaliser le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

Modules du programme

01

Cas complexes et exceptions du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

2 sessions · 8 points

Séance 1Analyse des données sociales relatives au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Décrire le comportement attendu d’un nouvel arrivant face au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Repérer les redondances entre le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions et les dispositifs déjà en place.
  • Prévoir la passation du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions en cas d’absence ou de départ du responsable.
  • Chiffrer le temps consacré chaque mois au reporting du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

Séance 2Transposition du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions au contexte du participant

  • Construire la liste de vérification minimale avant tout engagement sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Comparer le coût du contrôle et le coût de l’erreur dans le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Établir la liste des documents à produire au titre du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Définir ce qui doit remonter immédiatement et ce qui peut attendre dans le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
02

Cadre juridique et social du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

2 sessions · 8 points

Séance 1Construction des critères de décision sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Vérifier que les délais annoncés sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions ont déjà été tenus au moins une fois.
  • Formuler les critères d’évaluation du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions en comportements observables.
  • Recenser les outils utilisés pour le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions et ceux réellement ouverts chaque semaine.
  • Prévoir la révision périodique du dispositif du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

Séance 2Construction du référentiel du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Déterminer le seuil de volume au-delà duquel le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions change de nature.
  • Comparer la procédure écrite du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions avec la pratique observée sur le terrain.
  • Recenser les points du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions traités différemment selon les sites.
  • Nommer un responsable unique pour chaque étape du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
03

Situations individuelles difficiles liées au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

2 sessions · 8 points

Séance 1Diagnostic de la situation de départ sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Identifier les décisions relevant du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions exposant l’entreprise à un contentieux.
  • Vérifier la cohérence entre le discours sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions et les décisions réellement prises.
  • Vérifier que chaque exigence relative au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions a un responsable identifié.
  • Déterminer les données à conserver comme preuve du traitement du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.

Séance 2Traitement des objections rencontrées sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Repérer les décisions relatives au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions prises sans trace écrite.
  • Estimer la part du travail lié au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions qui pourrait être supprimée sans risque.
  • Vérifier l’égalité de traitement entre collaborateurs comparables au regard du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Déterminer le niveau de détail utile dans le suivi du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
04

Cadre réglementaire et obligations liées au lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

2 sessions · 8 points

Séance 1Préparation d’un entretien structuré sur le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions

  • Recenser les outils achetés pour le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions et abandonnés depuis.
  • Définir la preuve à conserver pour établir la conformité du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Comparer la version officielle et la version pratiquée des règles du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Repérer les étapes du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions qui n’apportent aucune valeur vérifiable.

Séance 2Plan de déploiement du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions auprès des managers

  • Écrire la définition partagée du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions en moins de trente mots.
  • Vérifier que les formations dispensées correspondent aux besoins réels du lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions.
  • Décrire les changements concrets apportés par le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions au manager de proximité.
  • Identifier la personne qui bloquerait le lien entre l’évaluation et les récompenses et promotions en cas de désaccord.

Choisissez le pack qui vous convient

Pack Argent

Au moins 3 participants

USD1,250
  • Participation à l'atelier ou au programme
  • Transferts aéroport
  • Badge personnalisé
  • Encadrement par des experts (Sessions privées)
  • Services de supervision et de secrétariat
  • Certificat de participation accrédité
  • Kit de formation complet
  • Pause-café
  • Cérémonie de clôture

Pack Or

Au moins 3 participants

USD1,850
  • Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
  • Participation à l'atelier ou au programme
  • Transferts aéroport
  • Badge personnalisé
  • Encadrement par des experts (Sessions privées)
  • Services de supervision et de secrétariat
  • Certificat de participation accrédité
  • Kit de formation complet
  • Pause-café
  • Cérémonie de clôture

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