Évaluation de l’efficacité des formations qualité

Une approche méthodique de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité, du cadrage initial jusqu’au pilotage dans la durée.

📍 Abou Dabi🗓️ 5 jours de formation📚 4 modules🎓 Attestation reconnue
5jours de formation intensive
4modules scientifiques
8sessions de formation
32points détaillés

Présentation du programme

L’amélioration de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité obtenue par la pression disparaît dès que la pression cesse. Le défaut détecté tard sur ce terrain de la performance des procédés coûte plusieurs fois celui détecté à la source. Chaque module se conclut par une décision à prendre sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité, non par un résumé. Les livrables comprennent la liste des questions à poser avant tout engagement sur la pratique de l’audit et du contrôle. Les participants n’ont pas besoin d’une expertise préalable de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité, mais d’une responsabilité réelle. Le programme aborde la résistance ordinaire que rencontre toute reprise en main de ce terrain de la performance des procédés. Le programme réduit la part d’improvisation dans la conduite de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité. Le programme écarte les modèles importés sans examen au sujet du travail de réduction des écarts. La fin du parcours fixe le point de contrôle à trente jours sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

Objectifs pédagogiques

01

Cartographier le processus réel de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité, y compris ses contournements.

02

Traiter une réclamation client relative à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité de manière structurée.

03

Repérer les dépendances entre l’évaluation de l’efficacité des formations qualité et les décisions prises ailleurs dans l’organisation.

04

Construire les indicateurs pertinents pour piloter l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

05

Décider du moment où l’approche retenue sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité doit être remise en question plutôt que corrigée.

06

Éliminer les activités sans valeur ajoutée dans le processus de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

07

Construire le dossier de décision relatif à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité et l’argumenter devant une direction.

Public concerné

01

Responsables service client traitant les réclamations sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

02

Prestataires travaillant durablement sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité pour le compte d’un client.

03

Cadres dirigeants souhaitant comprendre ce qui se joue réellement dans l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

04

Pilotes de processus responsables de la performance de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

05

Responsables achats et contrats dont les engagements portent sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

06

Responsables informatiques sollicités pour outiller l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

Modules du programme

01

Ancrage et pérennisation des gains sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

2 sessions · 8 points

Séance 1Chasse aux gaspillages dans l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Évaluer ce qui se passerait si le responsable de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité était absent un mois.
  • Décrire l’état visé de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité à douze mois en termes observables.
  • Fixer le délai maximal de réponse acceptable sur les demandes liées à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Chiffrer la part des demandes relatives à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité traitées hors délai.

Séance 2Analyse d’un cas réel de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Rédiger le standard de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité en une page utilisable au poste.
  • Comparer les pratiques de deux équipes sur un même point de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Chiffrer le nombre de personnes réellement mobilisées par l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Traiter une réclamation sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité en distinguant l’urgence du fond.
02

Coûts, moyens et arbitrages de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

2 sessions · 8 points

Séance 1Analyse des causes d’une non-conformité sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Vérifier que les indicateurs de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité ne poussent pas à contourner la règle.
  • Identifier les décisions passées sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité dont personne ne connaît plus la raison.
  • Préparer l’ordre du jour de la première réunion consacrée à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Vérifier la cohérence entre les objectifs affichés et les moyens alloués à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

Séance 2Analyse de la variabilité observée sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Fixer la fréquence de revue de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité et l’instance qui en a la charge.
  • Vérifier la disponibilité effective des ressources promises pour l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Écrire ce qui doit figurer au compte rendu d’une revue de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Recenser les attentes et déplacements inutiles dans le flux de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
03

Rôles, responsabilités et délégations pour l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

2 sessions · 8 points

Séance 1Répartition des rôles autour de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Placer le contrôle de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité au plus près du point de création du défaut.
  • Comparer la version officielle et la version pratiquée des règles de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Déterminer le délai raisonnable de réponse à une alerte portant sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Déterminer le seuil de volume au-delà duquel l’évaluation de l’efficacité des formations qualité change de nature.

Séance 2Transposition de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité au contexte du participant

  • Identifier ce qui, dans l’évaluation de l’efficacité des formations qualité, dépend d’un prestataire extérieur.
  • Estimer la part du travail lié à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité qui pourrait être supprimée sans risque.
  • Recenser les points de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité traités différemment selon les sites.
  • Écrire la procédure applicable en cas d’absence du responsable de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
04

Contrôles et prévention des défauts de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

2 sessions · 8 points

Séance 1Traitement des objections rencontrées sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Comparer le coût interne et le coût externe d’une même prestation sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Repérer les étapes de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité qui n’apportent aucune valeur vérifiable.
  • Identifier les points de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité sur lesquels les avis divergent durablement.
  • Chiffrer le coût d’une erreur non détectée dans l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

Séance 2Plan des trente premiers jours sur l’évaluation de l’efficacité des formations qualité

  • Rédiger la fiche de décision type applicable à l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Déterminer le niveau de détail utile dans le suivi de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.
  • Écrire le mode opératoire de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité en une page utilisable au poste.
  • Établir la liste des documents à produire au titre de l’évaluation de l’efficacité des formations qualité.

Choisissez le pack qui vous convient

Pack Argent

Au moins 3 participants

USD1,250
  • Participation à l'atelier ou au programme
  • Transferts aéroport
  • Badge personnalisé
  • Encadrement par des experts (Sessions privées)
  • Services de supervision et de secrétariat
  • Certificat de participation accrédité
  • Kit de formation complet
  • Pause-café
  • Cérémonie de clôture

Pack Or

Au moins 3 participants

USD1,850
  • Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
  • Participation à l'atelier ou au programme
  • Transferts aéroport
  • Badge personnalisé
  • Encadrement par des experts (Sessions privées)
  • Services de supervision et de secrétariat
  • Certificat de participation accrédité
  • Kit de formation complet
  • Pause-café
  • Cérémonie de clôture

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