Prévenir les risques psychosociaux susceptibles d’apparaître autour de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
Autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien
Un programme opérationnel sur l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien, construit autour des décisions que les praticiens affrontent réellement.
Présentation du programme
Le coût du désengagement autour de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien n’apparaît dans aucun budget mais dans tous les résultats. Le contenu privilégie la décision : que faire de l’autodiscipline et le pilotage lundi matin, avec les moyens existants. La formation transforme l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien d’un sujet de culture générale en un ensemble de pratiques reproductibles. Une politique de l’autodiscipline et le pilotage non appliquée par l’encadrement intermédiaire n’existe pas. Le programme ne cherche pas l’exhaustivité sur l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien, mais ce qui décide du résultat. Le programme convient aussi bien à une première prise de fonction sur l’autodiscipline et le pilotage qu’à une remise à plat. Les participants repartent avec les arguments à opposer aux objections courantes sur l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien. Les participants confrontent leurs hypothèses sur l’autodiscipline et le pilotage à des scénarios conçus pour faire céder les plus fragiles. La dernière session traite de ce qui fera échouer l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien si rien n’est anticipé.
Objectifs pédagogiques
Anticiper les effets de l’autodiscipline et le pilotage sur les processus voisins avant leur mise en œuvre.
Préparer l’argumentaire destiné aux équipes qui subiront les effets de l’autodiscipline et le pilotage.
Identifier les postes critiques concernés par l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien et préparer leur succession.
Conduire un entretien d’évaluation portant sur l’autodiscipline et le pilotage sans biais dominant.
Mesurer l’effet réel d’une action de l’autodiscipline et le pilotage au-delà de la satisfaction déclarée.
Repérer les dépendances entre l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien et les décisions prises ailleurs dans l’organisation.
Public concerné
Responsables formation devant construire un dispositif interne autour de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
Personnes en reconversion vers un métier centré sur l’autodiscipline et le pilotage.
Prestataires travaillant durablement sur l’autodiscipline et le pilotage pour le compte d’un client.
Représentants du personnel consultés sur les évolutions de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
Responsables achats et contrats dont les engagements portent sur l’autodiscipline et le pilotage.
Responsables ressources humaines pilotant l’autodiscipline et le pilotage.
Modules du programme
Situations individuelles difficiles liées à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien
2 sessions · 8 pointsSéance 1Construction du référentiel applicable à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien
- Vérifier la cohérence entre les objectifs affichés et les moyens alloués à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Repérer les décisions sur l’autodiscipline et le pilotage qu’il faudrait rouvrir aujourd’hui.
- Écrire la règle applicable au cas le plus fréquent de l’autodiscipline et le pilotage.
- Repérer les indicateurs de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien que personne ne consulte plus.
Séance 2Diagnostic de la situation de départ sur l’autodiscipline et le pilotage
- Comparer la procédure écrite de l’autodiscipline et le pilotage avec la pratique observée sur le terrain.
- Distinguer, dans l’autodiscipline et le pilotage, ce qui relève de la loi et ce qui relève du choix interne.
- Choisir l’indicateur unique qui résumerait le mieux l’état de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Décrire le comportement attendu d’un nouvel arrivant face à l’autodiscipline et le pilotage.
Trajectoire de déploiement de l’autodiscipline et le pilotage
2 sessions · 8 pointsSéance 1Traitement d’un cas individuel relevant de l’autodiscipline et le pilotage
- Comparer la charge annoncée et la charge constatée sur l’autodiscipline et le pilotage.
- Recenser les écrits obligatoires accompagnant une décision sur l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Formuler le message adressé à la direction en cas d’écart de trajectoire sur l’autodiscipline et le pilotage.
- Recenser les outils achetés pour l’autodiscipline et le pilotage et abandonnés depuis.
Séance 2Choix des outils utiles à l’autodiscipline et le pilotage
- Fixer la durée de conservation des pièces produites au titre de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Préparer la réponse à donner lorsqu’une demande sur l’autodiscipline et le pilotage est refusée.
- Identifier les postes dont le départ du titulaire compromettrait l’autodiscipline et le pilotage.
- Vérifier que les formations dispensées correspondent aux besoins réels de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
Cadre juridique et social de l’autodiscipline et le pilotage
2 sessions · 8 pointsSéance 1Conception d’un parcours de développement sur l’autodiscipline et le pilotage
- Identifier les décisions passées sur l’autodiscipline et le pilotage dont personne ne connaît plus la raison.
- Établir la liste des documents à produire au titre de l’autodiscipline et le pilotage.
- Comparer le coût interne et le coût externe d’une même prestation sur l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Déterminer ce qui doit être conservé et ce qui peut être détruit dans l’autodiscipline et le pilotage.
Séance 2Formalisation de la procédure relative à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien
- Vérifier que les consignes relatives à l’autodiscipline et le pilotage sont compréhensibles sans explication orale.
- Chiffrer la part des demandes relatives à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien traitées hors délai.
- Évaluer la charge imposée par l’autodiscipline et le pilotage à l’encadrement intermédiaire.
- Écrire ce qui déclencherait l’arrêt d’une action engagée au titre de l’autodiscipline et le pilotage.
Cas complexes et exceptions de l’autodiscipline et le pilotage
2 sessions · 8 pointsSéance 1Consolidation et plan d’action sur l’autodiscipline et le pilotage
- Recenser les engagements pris envers des tiers au titre de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Comparer le coût du contrôle et le coût de l’erreur dans l’autodiscipline et le pilotage.
- Consigner les hypothèses retenues pour l’autodiscipline et le pilotage afin de pouvoir les rejouer plus tard.
- Préparer la communication interne accompagnant une évolution de l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
Séance 2Mise en place du suivi de l’autodiscipline et le pilotage
- Écrire ce qui doit être formalisé par écrit dans le traitement de l’autodiscipline et le pilotage.
- Distinguer les contraintes réelles de l’autodiscipline et le pilotage des habitudes présentées comme telles.
- Construire le message de refus argumenté sur une demande touchant à l’autodiscipline et le pilotage de soi au quotidien.
- Repérer les informations produites pour l’autodiscipline et le pilotage que personne ne lit.
Choisissez le pack qui vous convient
Pack Argent
Au moins 3 participants
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
Pack Or
Au moins 3 participants
- Séjour de 5 nuits dans un hôtel 5 étoiles
- Participation à l'atelier ou au programme
- Transferts aéroport
- Badge personnalisé
- Encadrement par des experts (Sessions privées)
- Services de supervision et de secrétariat
- Certificat de participation accrédité
- Kit de formation complet
- Pause-café
- Cérémonie de clôture
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