استقر ميدان القدرة سببا مباشرا في نجاح الفرق او تعثرها. وتذكر الابحاث المتخصصة في تقليل العيوب ان نجاح القدرة يعتمد على طريقة التطبيق اكثر من الاداة. ويبين الاطار المرجعي لتقليل الهدر في العمليات معايير يحتكم اليها عند الاختلاف في القدرة. غير ان اقناع الفريق بطريقة القدرة الجديدة لا يتم بقرار واحد. ومن هنا تظهر الحاجة الى تاهيل يركز على تطبيق القدرة لا حفظه. يتناول هذا المحتوى القدرة بامثلة يعرفها كل عامل في المجال. ويستند على ادوات القدرة البسيطة يناقشها المشاركون في سياق القدرة. ويبني المشارك منهجا في شرح خياراته في القدرة لمن يسال. ومصمم لكل من يواجه اسئلة القدرة يوميا ويريد تفادي اخطاء القدرة الشائعة. وينتهي بحالة عملية في القدرة يضع القدرة موضع التنفيذ فورا.
الاهداف المتوقعة من الدورة
✓
قياس اثر التدريب على الاداء لا الرضا عند التعامل مع القدرة.
✓
متابعة تطبيق ما تدرب عليه الموظف في نطاق القدرة.
✓
ربط الاحتياج التدريبي بفجوة اداء عند ادارة القدرة.
✓
بناء مسار تطوير لكل مستوى وظيفي ضمن منظومة القدرة.
✓
تقييم مزود التدريب باثره لا بعرضه في سياق القدرة.
✓
ترتيب اولويات التدريب بميزانية محدودة عند مباشرة القدرة.
✓
اختيار اسلوب تدريب يناسب المهارة في مراحل القدرة.
المستهدفون
✓
المدربون الداخليون الممارسون لالقدرة.
✓
مسؤولو التدريب والتطوير المسؤولون عن القدرة.
✓
مسؤولو التعاقد مع مزودي التدريب المشرفون على القدرة.
✓
مسؤولو قياس اثر التدريب العاملون في القدرة.
✓
مسؤولو تحليل الاحتياج التدريبي القائمون على القدرة.
✓
مدراء الموارد البشرية المكلفون بالقدرة.
المحاور العلمية
كل محور يُفتح بالنقر لاستعراض جلساته وبنوده.
01
المحور الاول: تكوين القدرة على مراحل
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: ما يسبب التعثر في القدرة وما لا يؤجل
اعتماد ما يقاس شهريا وما يقاس سنويا دون تعطيل سير العمل.
اغلاق المعلومة الناقصة قبل القرار بما يخدم القرار لا التوثيق وحده.
استلام اولويات العمل عند تزاحم الطلبات واعتماده من الجهة المخولة.
2الجلسة الثانية: تقدير الجهد والكلفة
تحديث ما يوثق وما يكتفى فيه بالمتابعة مع توثيق يرجع اليه عند الحاجة.
اختبار خط الاساس المعتمد للمقارنة بما يقلل الجهد المتكرر.
