التعامل مع اعتراض الموظف على تقييمه عند مباشرة التقييم الدوري للأداء.
التقييم الدوري للأداء وربطه بالتطوير المهني
برنامج تدريبي متخصص في التقييم الدوري للأداء وربطه تطور أدوات عملية بأمثلة ميدانية. سجل معنا بدورة التقييم الدوري للأداء وربطه المعتمدة من ناشيونال.

لمحة عن الدورة
تزايدت اهمية محور التقييم الدوري للأداء وربطه مطلبا يتكرر في كل مراجعة. وتلاحظ الدراسات الميدانية في مصانع المنطقة ان قياس التقييم الدوري للأداء بانتظام هو ما يكشف التحسن فعلا. ويحكم الاطار المرجعي لادوات التحسين المستمر معايير يحتكم اليها عند الاختلاف في التقييم الدوري للأداء. غير ان ايجاد الوقت الكافي لالتقييم الدوري للأداء يحتاج قياسا يثبت جدواه. ومن ثم تتاكد اهمية مرجع مختصر في التقييم الدوري للأداء يعود اليه العامل. يقدم هذا التاهيل التقييم الدوري للأداء بتركيز على ما ينفع في الميدان. وينطلق على نماذج التقييم الدوري للأداء جاهزة تكشف الخطا في التقييم الدوري للأداء قبل وقوعه. ويحقق المشارك حصيلة تشمل شرح خياراته في التقييم الدوري للأداء لمن يسال. ومصمم لكل من ينتقل الى مسؤولية اوسع في التقييم الدوري للأداء ممن يريد نتيجة في التقييم الدوري للأداء لا معلومة. ويختتم بحالة عملية في التقييم الدوري للأداء يحدد الخطوة التالية لكل مشارك في التقييم الدوري للأداء.
الاهداف المتوقعة من الدورة
اعطاء ملاحظة فورية لا مؤجلة في ملف التقييم الدوري للأداء.
اشتقاق هدف الموظف من هدف الادارة في اطار التقييم الدوري للأداء.
اثبات الملاحظة بواقعة محددة في مراحل التقييم الدوري للأداء.
ربط التقييم بخطة تطوير عند ادارة التقييم الدوري للأداء.
التمييز بين ضعف المهارة وضعف الدافع في سياق التقييم الدوري للأداء.
الاتفاق على المستهدف قبل بدء الفترة عند التعامل مع التقييم الدوري للأداء.
المستهدفون
مدراء الادارات المكلفون بتقييم فرقهم المهتمون بتطوير التقييم الدوري للأداء.
مسؤولو ادارة الاداء المشرفون على التقييم الدوري للأداء.
المدراء الجدد المتخصصون في التقييم الدوري للأداء.
مشرفو الفرق الميدانية المسؤولون عن التقييم الدوري للأداء.
مسؤولو الموارد البشرية العاملون في التقييم الدوري للأداء.
مسؤولو المتابعة والتقارير المكلفون بالتقييم الدوري للأداء.
المحاور العلمية
اضغط على أي محور لاستعراض جلساته وبنوده.
01المحور الاول: تحديد موضوع التقييم الدوري للأداء
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: ما يحتاجه المسؤول عن التقييم الدوري ومن يتضرر
- قياس اولويات العمل عند تزاحم الطلبات بما يقلل الجهد المتكرر.
- جدولة الاطراف المعنية ودور كل طرف بمعايير معلنة لا باجتهاد فردي.
- جدولة الحالات الاستثنائية وكيف تدار بما يصمد امام المراجعة.
2الجلسة الثانية: كيف يعرف نجاح التقييم الدوري قبل ان يبدا
- الاستماع لرواية الموظف قبل الحكم في نطاق التقييم الدوري للأداء.
- فحص الحالات الاستثنائية وكيف تدار مع تحديد مالك ومهلة.
- ضبط المعلومة الناقصة قبل القرار بلغة تحدد الالزام والاستثناء.
02المحور الثاني: ما نحتاجه قبل التقييم الدوري للأداء
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: كيف يبدا العمل في التقييم الدوري من اول خطوة
- اعتماد خط الاساس المعتمد للمقارنة مع تحديد ما يترتب على الاخلال.
- تحديد الحالات الاستثنائية وكيف تدار مع تحديد ما يترتب على الاخلال.
- توثيق كل خطوة في ملف الموظف ضمن منظومة التقييم الدوري للأداء.
2الجلسة الثانية: ما يحتاجه المسؤول عن التقييم الدوري من اول خطوة
- جدولة حالات عدم الالتزام واسبابها قبل الانتقال الى الخطوة التالية.
- اعطاء المهمة الصعبة لمن يستحق الثقة عند تنفيذ التقييم الدوري للأداء.
- تسجيل الحد الادنى المقبول من الاداء بما يناسب حجم الجهة ومواردها.
03المحور الثالث: التقييم والتغذية الراجعة
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: اثبات الملاحظة بواقعة محددة عند تنفيذ التقييم الدوري للأداء
- التعامل مع اعتراض الموظف عند تنفيذ التقييم الدوري للأداء.
- الاتفاق على الفجوة بين القائم والمستهدف دون تداخل او فراغ في المسؤولية.
- الاتفاق على اثر الاجراء على العمل القائم بما يكشف الخلل مبكرا.
2الجلسة الثانية: من يقرر في التقييم الدوري للأداء من عدمه في التقييم الدوري للأداء
- الملاحظة الفورية لا المؤجلة في نطاق التقييم الدوري للأداء.
- ضبط متطلبات التدريب المصاحبة وتوثيق ما استقر عليه القرار.
- اعتماد البديل عند غياب المسؤول وابلاغ المعنيين قبل السريان.
04المحور الرابع: قراءة نتائج التقييم الدوري للأداء
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: اين تظهر صعوبة التقييم الدوري داخل الجهة
- جدولة مسار التصعيد ومعاييره باشراك من سينفذه.
- مقارنة الموظف بمعيار الدور لا بزميله عند مباشرة التقييم الدوري للأداء.
- تقدير مسار التصعيد ومعاييره وشرح سببه لمن يعنيه.
2الجلسة الثانية: مقارنة النتيجة بمرجع
- اعطاء المثال بدل الاكتفاء بالتوجيه عند ادارة التقييم الدوري للأداء.
- فحص ادلة الاثبات المطلوبة مع مراعاة القيود القائمة.
- اعطاء المهمة الصعبة لمن يستحق الثقة في اطار التقييم الدوري للأداء.
05المحور الخامس: وضع المستهدفات
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الاولى: اشتقاق هدف الموظف من هدف الادارة ضمن اعمال التقييم الدوري للأداء
- الاتفاق مع الموظف قبل بدء الفترة في اطار التقييم الدوري للأداء.
- تجهيز قنوات الابلاغ وزمن الاستجابة بصيغة قابلة للقياس والتكرار.
- مطابقة الموارد المطلوبة زمنا وكلفة بمعايير معلنة لا باجتهاد فردي.
2الجلسة الثانية: صياغة مؤشر يمكن قياسه فعلا ضمن التقييم الدوري للأداء
- اشتقاق هدف الموظف من هدف الادارة في التقييم الدوري للأداء.
- اقرار الاستثناءات ومبرراتها ومددها وتوثيق ما استقر عليه القرار.
- توثيق مسار التصعيد ومعاييره وربطه بمؤشر ملاحظ.
ما يحصل عليه المشارك
5 محاور علمية
مخطّط علميّ متدرّج
10 جلسة تدريبية
موزَّعة على 5 أيام
30 بنداً تفصيلياً
محتوى تطبيقي مفصَّل
شهادة حضور معتمدة
بعد إتمام البرنامج
اختر الحقيبة المناسبة لك
الفضية
لعدد لا يقل عن 3
- مشــــــــــــاركة الورشة او البرنامج
- التنقل مـــــن وإلى المطار
- شـــــــــــــــارة مخصصة
- الإشراف مع أفضل الخبراء (جلســـات خاصة)
- خدمة الإشراف والسكرتارية
- شــــــــــــهادة المشاركة المعتمدة
- الحقيبة العلمية كاملة
- اســـــتراحة الكوفي بريك
- حفــــــــــــــــل اختتام
الذهبية
لعدد لا يقل عن 3
- إقامة فاخرة 5 ليالي في فندق 5 نجوم
- مشــــــــــــاركة الورشة او البرنامج
- التنقل مـــــن وإلى المطار
- شـــــــــــــــارة مخصصة
- الإشراف مع أفضل الخبراء (جلســـات خاصة)
- خدمة الإشراف والسكرتارية
- شــــــــــــهادة المشاركة المعتمدة
- الحقيبة العلمية
- اســـــتراحة الكوفي بريك
- حفــــــــــــــــل اختتام
أكمل بيانات التسجيل
سنتواصل معك خلال يوم عمل لتأكيد الحجز.
جاهز للبدء؟
احجز مقعدك في البرنامج وابدأ رحلة تطوير مهاراتك.